clear

1. Câu chuyện thứ nhất

Khi con trai được hai tuổi, không may nó đụng cái đầu vô góc bàn sưng lên một cục, nó òa lên khóc. Hơn một phút sau, tôi đi đến chiếc bàn, lớn tiếng hỏi:

- Cái bàn à, là ai đã đụng mày đau thế? Khóc lóc thương tâm thế kia?

Con trai ngừng khóc, nước mắt lưng tròng nhìn tôi. Tôi sờ sờ cái bàn, hỏi con trai rằng:

- Là ai vậy? Là ai đã đụng đau chiếc bàn?

- Con, ba ơi, là con đụng!

- Ồ, là con đụng à, vậy còn không mau nghiêng mình với chiếc bàn, nói tiếng xin lỗi đi!

Con trai nuốt nước mắt, cúi mình, nói:

- Xin lỗi

Từ đó, con trai đã học được tính có trách nhiệm và đảm đương.

2. Câu chuyện thứ hai

Con trai ba tuổi. Vô cớ khóc lớn, tôi hỏi:

- Sao vậy, chỗ nào không khỏe hả con?

- Không có.

- Vậy sao lại khóc!

- Con chỉ muốn khóc thôi! (Rõ ràng đang làm nũng).

- Được thôi, con muốn khóc thì ba không có ý kiến, nhưng con khóc ở đây không thích hợp lắm, sẽ làm phiền mọi người nói chuyện, ba tìm một chỗ cho con, con một mình khóc cho đã, khóc đủ rồi mới gọi mọi người.

Nói xong đem nhốt con ở một mình:

- Khóc xong rồi hãy gõ cửa nhé.

Hai phút sau, con trai đập cửa:

- Ba ơi, ba ơi, con đã khóc đủ rồi.

- Tốt, khóc xong rồi à? Khóc xong rồi thì đi ra đi.

Kể từ hôm đó, con trai mãi cho đến 18 tuổi, không còn học thói thao túng và trút giận lên người khác.

3. Câu chuyện thứ ba

Con trai 5 tuổi. Chập tối, dẫn con đi bộ đi ngang qua cây cầu nhỏ, dưới cầu nước trong thấy được cả đáy, nước chảy cuồn cuộn. Con trai ngẩng đầu nhìn tôi:

- Ba ơi, con sông đẹp quá, con muốn nhảy xuống bơi.

Tôi có phần sửng sốt:

- Được thôi, ba sẽ cùng con nhảy xuống. Nhưng chúng ta hãy về nhà trước đã, thay quần áo một chút.

Về nhà, con trai thay quần áo xong, nhìn thấy một chậu nước ở trước mặt, ngơ ngác không hiểu.

- Con trai, xuống nước bơi cần phải vùi đầu vào trong nước, điều này con không hiểu sao?

Con trai gật đầu.

- Vậy thì bây giờ chúng ta hãy tập luyện trước một chút, xem thử con có thể vùi được bao lâu.

Tôi nhìn đồng hồ:

- Bắt đầu!

Con trai vùi mặt vào trong nước, hào khí ngất trời cũng chỉ được 10 giây:

- Úi chà, ba ơi, sặc nước rồi, khó chịu thật.

- Vậy sao? Chờ một chút nhảy xuống sông, có thể sẽ càng khó chịu hơn nhiều đấy.

- Ba ơi, chúng ta có thể không đi nhảy xuống nước nữa được không?

- Được thôi, không đi thì không đi nữa.

Từ đó, con trai đã học được tính cẩn thận và không lỗ mãng, suy nghĩ cho kỹ rồi mới làm.

4. Câu chuyện thứ tư

Con trai 6 tuổi, ham ăn. Một buổi tối nọ, tan học đi ngang qua McDonald’s, dừng bước:

- Ba ơi, McDonald’s kìa.

- Ừm, McDonald’s! Muốn ăn không?

- Muốn ăn!

- Con trai, một người muốn ăn liền ăn ngay, gọi là "Cẩu hùng hay Gấu chó". Thèm ăn mà lại có thể không ăn, thì gọi là "Anh hùng”. 

Rồi hỏi tiếp:

- Con trai, con muốn làm anh hùng hay cẩu hùng đây?

- Ba, con đương nhiên muốn làm anh hùng!

- Tốt! Vậy anh hùng, khi muốn ăn McDonald sẽ thế nào đây?

- Có thể không ăn!

- Quá xuất sắc, anh hùng! Về nhà thôi.

Con trai chảy nước miếng, theo tôi về nhà. Từ đó về sau, con đã học được những gì nên làm và những gì không nên làm, chống lại được cám dỗ.

5. Câu chuyện thứ năm

Con trai 8 tuổi, nghịch ngợm, đánh nhau với bạn học lớn. Vết bầm tím khắp người, về đến nhà, khóc lớn không thôi.

- Ấm ức không?

Con trai vừa khóc vừa trả lời:

- Ấm ức! 

- Tức giận không?

Con trai khóc to lên:

- Tức giận!

- Con dự tính sẽ làm thế nào? Có cần ba làm gì cho con không?

- Ba, con muốn tìm một viên gạch, ngay mai sẽ đập cậu ta từ phía sau!

- Ừm, ba thấy được! Ba ngày mai sẽ chuẩn bị cục gạch cho con. 

Nghĩ rằng được ủng hộ, con trai dần dần bình tĩnh lại. Khoảng 20 phút sau, tôi từ trên lầu dọn xuống một đống lớn quần áo và chăn màn:

- Con trai, con đã quyết định chưa? 

- Nhưng mà, ba ơi, ba dọn nhiều quần áo và chăn màn như vậy để làm gì ?

- Con trai, là như vậy: nếu như con dùng gạch đập hắn ta, như vậy cảnh sát sẽ bắt chúng ta đi, ở trong tù chúng ta cần phải mang thêm một số quần áo. Vì vậy, con trai con đã quyết định chưa? Ba đồng ý ủng hộ con!

Con trai sững sờ:

- Phải như vậy sao?

- Chính là như vậy, pháp luật quy định như vậy mà!

- Ba, vậy thì chúng ta không làm nữa nha?

- Con trai, con không phải là rất căm phẫn sao?

- Hây, hây, ba ơi, con đã không tức giận nữa rồi, thật ra con cũng có sao đâu.

- Tốt, ba ủng hộ con!

Từ đó, con trai đã học được lựa chọn và trả giá.

6. Câu chuyện thứ sáu

Con trai 9 tuổi, lên lớp 4, môn toán không đạt, sầu não không vui:

- Sao thế? Thi không đạt, còn làm mặt nặng nhẹ với ba mẹ sao?

- Bởi vì cô giáo dạy toán rất đáng ghét, học lớp của bà ấy không thích.

- Ồ, đáng ghét như thế nào?

- Nói tóm lại cô ấy không thích con.

- Ồ, người khác thích con, thì con thích họ, người khác không thích con, thì con lại ghét họ. Điều này nói rõ rằng con là người chủ động hay là người bị động đây?

- Là người bị động ạ

Tôi tiếp tục hỏi:

- Là người mạnh, hay là người yếu, là đại nhân, hay là tiểu nhân?

Con trai sợ hãi:

- Là kẻ yếu, là tiểu nhân!

- Vậy con muốn làm đại nhân hay là tiểu nhân?

- Làm đại nhân! Ba ơi, con đã hiểu rồi. Vô luận là cô giáo có thích con hay không, con đều có thể thích cô ấy, kính trọng, chủ động hưởng ứng cô ấy, làm một kẻ mạnh.

Hôm sau, nó vui vẻ đến trường, từ đó môn toán đạt được kết quả ưu tú.

Từ đó con trai đã biết được thế nào là đại nhân, thế nào là tiểu nhân.

7. Câu chuyện thứ bảy

Con trai 10 tuổi, mê chơi trò chơi điện tử. Mẹ nhắc nhở nhiều lần không chịu sửa, tôi chỉ vào máy tính:

- Con trai, nghe nói con mỗi ngày đều chơi cái này?

Con trai gật đầu thừa nhận:

- Vâng.

- Mỗi lần sau khi chơi xong, con cảm thấy thế nào?

- Mờ mịt, trống trải, không còn hơi sức.

- Vậy tại sao lại còn chơi ? Không kiềm chế nổi bản thân, phải không?

- Đúng vậy, ba ơi

- Được rồi! Ba sẽ giúp con!

Tôi ôm máy tính đến, đưa cho con cái chầy nhỏ:

- Con trai, hãy đập vỡ nó đi.

Con trai ngẩn người ra:

- Ba ơi!

- Đập nó đi, ba có thể không có máy tính, nhưng không thể không có con được!

Từ đó, con trai hiểu được cái gì gọi là nguyên tắc.

Chia sẻ

Các chủ đề được xem nhiều

HÃY ĐĂNG KÝ CÁC KÊNH YOUTUBE CỦA CHÚNG TÔI